Итоги

Вот и подошла к концу экспедиция. Напоследок организаторы попросили ответить на ряд вопросов о своем участии. 
1. Как вы узнали о проведении активности? - из объявления на сайте.

2. Почему вы решили участвовать в ней? - в прошлом году участвовала в конференции "Новая школа: мой маршрут". Понравилось. Захотелось еще поучаствовать в мероприятиях Галактики.

Последнее задание

Осталось последнее задание экспедиции. Смартмоб. Честно говоря, впервые слышу такое слово.
Наш смартмоб посвящен школе-2013! Все фото участников в сумме представят собой визуальный образ сегодняшней школы на пороге нового учебного года, поэтому участники выставляют фото, сделанные исключительно в дни проведения смартмоба!

Еще один день

На сегодня и завтра получено еще 3 задания под общим названием "Коротко о главном...":

1. развернуть фразу "Продаются детские ботинки, никогда не ношенные" в небольшую историю
2. нарисовать рисунок/сделать или подобрать фото, снабдить его подписью (6 слов), отражающую вашу историю. (некую законченную мысль со смыслом- житейским, философским наблюдением). Фото с подписью разместить в комментариях на форуме в Образовательной Галактике
3. выбрать секцию для выступления: 
педагогика,
обучение в школе XXI века
психология
сформулировать проблему и предложить пути ее решения в 6 словах!

День восемь и девять

Участникам предлагается обдумать один из двух видов проекта - по желанию.
1. Социально -значимый проект
2. Учебный проект в технологии Интел

Визитная карточка выбранного проекта заполняется всеми участниками, пусть даже ваш проект пока на уровне ощущений или идей, которые смогут лучше быть осмысленны в ходе заполнения его визитки.Такие разделы как ресурсы, материалы на печатной основе заполняются по возможности.

День шестой и седьмой

На сегодня задание "Хочу поделиться...". Делимся ссылками на все, что удивило, вдохновило, порадовало этим летом. А в частности - новыми сервисами web 2.0, открытиями в виртуальном мире, в искусстве, в природе и т.д.

День четвертый и пятый

Сегодня начался следующий этап экспедиции, который назван "Педагогическая классика для настоящего и будущего".

Что нам предстоит сделать?

• Освежить в памяти идеи педагогических классиков, воспользовавшись статьями о них в Галактике и информацией в сети/литературе.

День третий

Итак, связь с Натальей Александровной установлена. А значит можно приступать к работе. выбран сервис Glogster, с которым я познакомилась на мастер-классе "Разработка и использование интерактивных плакатов, схем и таблиц" минувшей весной.

Получилась вот такая визитка:

Правда, все таки, это больше похоже на плакат... Думаю, нужно поизучать и другие сервисы, представленные в работах участников. Например, Smore, Photosnack, Meograph.

День второй

Старший сын в садике, младший пока еще спит, а я сижу за компьютером, читаю задания экспедиции и уже поставила метку на карту участников.

Задание на сегодня такое: нужно сделать визитку для коллеги, ячейка которого в своей десятке окрашена в такой же цвет как у меня. Так, посмотрим....Получается это Бем Наталья Александровна из Саратовской области. Письмо написала, жду ответа.

День первый

Как только узнала, что на Галактике будет проводиться Интерактивная декада "Школьная страна: собираем экспедицию", сразу поспешила на нее записаться (в прошлом году принимала участие в конференции "Новая школа: мой маршрут", очень понравилось).
Первым заданием стала работа с виртуальным песком и программкой по созданию постеров. Не успела начать изучать, как тут же подскочил старший сын (4,5 года) и выпросил тоже попробовать.
На море мы в этом году, увы, не съездили, поэтому получившийся плакат был посвящен именно ему.